各鎮(zhèn)人民政府、城關(guān)街道辦事處,縣政府各工作部門(mén)、直屬機(jī)構(gòu):
《白水縣貫徹全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(2021—2035年)實(shí)施方案》已經(jīng)縣政府研究同意,現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真貫徹實(shí)施。
白水縣人民政府
2022年9月1日
白水縣貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(2021-2035年)》實(shí)施方案
為深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神,全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的重要論述和黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,不斷提升我縣公民科學(xué)素質(zhì)水平,根據(jù)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(2021-2035年)》和《陜西省貫徹<全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(2021-2035年)>實(shí)施方案》及《渭南市貫徹<全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(2021-2035年)>實(shí)施方案》,結(jié)合我縣公民科學(xué)素質(zhì)現(xiàn)狀,制定如下實(shí)施方案。
一、主要目標(biāo)
到2025年,我縣公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到13.5%,基本與全市同期平均水平持平??破栈A(chǔ)設(shè)施建設(shè)穩(wěn)步提升,科普有效供給顯著增強(qiáng),科普服務(wù)模式創(chuàng)新發(fā)展,科普配套政策基本建立,科普資金投入逐步增加。貫徹落實(shí)“科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要”重要精神的機(jī)制基本形成,科學(xué)精神在全社會(huì)廣泛弘揚(yáng),崇尚創(chuàng)新的社會(huì)氛圍日益濃厚,社會(huì)文明程度不斷提高。
到2035年,我縣公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到25%,城鄉(xiāng)科學(xué)素質(zhì)發(fā)展差距顯著縮小,科學(xué)文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng),人的全面發(fā)展和社會(huì)文明程度達(dá)到新高度,為我縣基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、主要任務(wù)
(一)開(kāi)展科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)
重點(diǎn)圍繞踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)科學(xué)精神,營(yíng)造創(chuàng)新氛圍,在“十四五”時(shí)期開(kāi)展5類主要目標(biāo)人群科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。
1.青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。
激發(fā)青少年的好奇心和求知欲,增強(qiáng)科學(xué)興趣和創(chuàng)新意識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)家精神,培養(yǎng)一大批熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)的青少年群體,夯實(shí)科技強(qiáng)縣的人才基礎(chǔ)。
將弘揚(yáng)科學(xué)精神貫穿于育人全過(guò)程。發(fā)揮校內(nèi)科技教育的主戰(zhàn)場(chǎng)作用,將求真務(wù)實(shí)、理性質(zhì)疑、開(kāi)拓創(chuàng)新的科學(xué)精神融入課程教學(xué),將科學(xué)精神培養(yǎng)貫穿于育人全鏈條。建立健全我縣青少年科學(xué)教育評(píng)價(jià)機(jī)制,將科學(xué)精神培養(yǎng)作為重要評(píng)價(jià)指標(biāo)。堅(jiān)持立德樹(shù)人,實(shí)施科學(xué)家精神進(jìn)校園行動(dòng),開(kāi)展“大手拉小手”系列活動(dòng),大力弘揚(yáng)“新時(shí)代科學(xué)家精神”“西遷精神”,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷,激勵(lì)青少年心懷科學(xué)夢(mèng)想,樹(shù)立科學(xué)思維和創(chuàng)新志向。
提升基礎(chǔ)教育階段科學(xué)教育水平。設(shè)立面向中小學(xué)的科學(xué)教育改革研究專項(xiàng),倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、開(kāi)放式教學(xué),保護(hù)學(xué)生好奇心,激發(fā)求知欲和想象力。完善初高中科學(xué)相關(guān)課程的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,引導(dǎo)有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,發(fā)現(xiàn)有科學(xué)家潛質(zhì)的青少年并與科技創(chuàng)新后備人才培育計(jì)劃銜接培養(yǎng)。推動(dòng)全縣青少年科技教育陣地建設(shè),開(kāi)展青少年科學(xué)工作室創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加大科學(xué)教育活動(dòng)和資源向農(nóng)村傾斜力度。完善科學(xué)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和青少年科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測(cè)評(píng)估機(jī)制,形成閉環(huán)反饋模式,以高質(zhì)量科學(xué)教育促進(jìn)青少年素質(zhì)快速提升。
實(shí)施科技創(chuàng)新后備人才培育計(jì)劃。建立科學(xué)、多元的發(fā)現(xiàn)和培育機(jī)制,對(duì)有科學(xué)家潛質(zhì)的青少年進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)。開(kāi)展中學(xué)生英才計(jì)劃等工作,探索從基礎(chǔ)教育到高等教育的科技創(chuàng)新后備人才貫通式培養(yǎng)模式。組織學(xué)生積極參加陜西省中學(xué)生五項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽。深入實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0,探索拔尖人才脫穎而出的新機(jī)制,完善拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。
建立校內(nèi)外科學(xué)教育資源有效銜接機(jī)制。建立館校合作長(zhǎng)效機(jī)制,實(shí)施館校合作行動(dòng),確??破?qǐng)鲳^和科技設(shè)施年平均利用率達(dá)到40%。組織高校、科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、企業(yè)等開(kāi)發(fā)開(kāi)放優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育資源,對(duì)表現(xiàn)突出的單位或個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)科技工作者走進(jìn)校園開(kāi)展科學(xué)教育活動(dòng)。廣泛開(kāi)展科技節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、科技小論文(發(fā)明、制作)、機(jī)器人大賽、明天小小科學(xué)家、青少年科技成果展等科學(xué)教育活動(dòng)。在中小學(xué)設(shè)立家庭科學(xué)教育指導(dǎo)委員會(huì),建立家校對(duì)接機(jī)制,加強(qiáng)家庭科學(xué)教育的指導(dǎo),推動(dòng)家校協(xié)同育人。
實(shí)施教師科學(xué)素質(zhì)提升工程。發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育平臺(tái)的作用,建設(shè)專門(mén)的課程體系,強(qiáng)化教師科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)。形成完善的科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科的師資培訓(xùn)機(jī)制,加大教師的培訓(xùn)力度。繼續(xù)深入推進(jìn)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃,加大科學(xué)學(xué)科培養(yǎng)力度。推進(jìn)科普教育資源網(wǎng)絡(luò)化,加大科學(xué)教師線上培訓(xùn)力度,深入開(kāi)展“城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體”活動(dòng),大力培訓(xùn)科學(xué)教師和科技輔導(dǎo)員,打造“互聯(lián)網(wǎng)+教育”創(chuàng)新應(yīng)用示范案例。提升幼兒園教師的科學(xué)素養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育。實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃,重點(diǎn)培養(yǎng)骨干教師、建設(shè)教師示范性培訓(xùn)基地和教育實(shí)踐基地。
2.農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。
提高農(nóng)民文明生活、科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營(yíng)的能力,造就一支適應(yīng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展要求的高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍,為鄉(xiāng)村振興奠定人力資源基礎(chǔ)。
推進(jìn)農(nóng)村樹(shù)立社會(huì)文明新風(fēng)尚。按照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?!币?,開(kāi)展多元化的科普活動(dòng),形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。開(kāi)展“科技之春”宣傳月、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科技活動(dòng)周、全國(guó)科普日等活動(dòng),傳播科學(xué)理念,反對(duì)封建迷信,推動(dòng)移風(fēng)易俗,促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),實(shí)施以“八清一改”為主要內(nèi)容的村莊清潔行動(dòng),倡導(dǎo)科學(xué)文明、衛(wèi)生健康的生活方式。
實(shí)施鄉(xiāng)村振興科技支撐行動(dòng)。形成高校和科研院所服務(wù)鄉(xiāng)村振興的常態(tài)化機(jī)制,推廣科技小院(農(nóng)業(yè)專家服務(wù)站)、院(校)地共建等農(nóng)業(yè)科技社會(huì)化服務(wù)模式。支持家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和服務(wù)主體通過(guò)建立示范基地、田間學(xué)校等方式開(kāi)展科技示范,引領(lǐng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)研究所、農(nóng)技中心等機(jī)構(gòu)開(kāi)展精準(zhǔn)的農(nóng)業(yè)科技服務(wù),實(shí)現(xiàn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有機(jī)銜接,促進(jìn)科技創(chuàng)新與科學(xué)普及融合服務(wù)“三農(nóng)”。支持滿足農(nóng)民生產(chǎn)生活需求的系列科普作品創(chuàng)作,組織編創(chuàng)“鄉(xiāng)村振興農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)讀本”等。
實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培育計(jì)劃。搭建農(nóng)業(yè)專家與農(nóng)民的科技服務(wù)對(duì)接平臺(tái),利用互聯(lián)網(wǎng)手段將農(nóng)技服務(wù)延伸到田間地頭,服務(wù)對(duì)象覆蓋全縣農(nóng)民。開(kāi)展職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)500人次以上,培育農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新帶頭人200名以上,篩選100名現(xiàn)代農(nóng)民參加高職教育學(xué)習(xí)。舉辦農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)競(jìng)賽等活動(dòng)。依托涉農(nóng)高等院校、科研院所、推廣機(jī)構(gòu)進(jìn)一步完善產(chǎn)學(xué)研模式,圍繞我縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)鏈需要,廣泛培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)技術(shù)技能人才,促進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
加強(qiáng)農(nóng)村科普服務(wù)平臺(tái)和資源建設(shè)。深入實(shí)施“三五”農(nóng)業(yè)人才助力鄉(xiāng)村振興工程,充分發(fā)揮“興渭農(nóng)”人才服務(wù)平臺(tái)作用,聚集農(nóng)業(yè)人才、傳播農(nóng)技知識(shí)、解答農(nóng)民疑問(wèn)、進(jìn)行助農(nóng)直播。推進(jìn)農(nóng)村“互聯(lián)網(wǎng)+”科普的廣泛覆蓋和深度應(yīng)用,促進(jìn)線上線下科技教育和科普活動(dòng)相結(jié)合,引導(dǎo)多元主體參與農(nóng)村科普。通過(guò)“三長(zhǎng)制”建設(shè),增強(qiáng)基層科協(xié)依靠科技工作者、動(dòng)員科技工作者、組織科技工作者的能力和水平。開(kāi)展文明鄉(xiāng)村等創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng),帶動(dòng)農(nóng)村科普能力整體提升。
加強(qiáng)面向農(nóng)村婦女的科普供給和服務(wù)力度。充分發(fā)揮巾幗宣講團(tuán)作用,深入農(nóng)村面向婦女群眾開(kāi)展集中宣講,提升農(nóng)村婦女科學(xué)素養(yǎng)。建設(shè)巾幗現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范基地,開(kāi)展“鄉(xiāng)村振興巾幗行動(dòng)”,實(shí)施“萬(wàn)企興萬(wàn)村”行動(dòng),持續(xù)深化各級(jí)工會(huì)、婦聯(lián)等專項(xiàng)幫扶行動(dòng)。加大為農(nóng)村婦女提供健康科普服務(wù)力度,開(kāi)展“母親健康行動(dòng)”,提高農(nóng)村婦女健康水平和幸福指數(shù)。加強(qiáng)面向農(nóng)村婦女、兒童、老人的各類科普資源的開(kāi)發(fā)集成共享工作。打造“白水巧娘”“巾幗家政”等品牌,建設(shè)5-10個(gè)手工藝助力鄉(xiāng)村振興特色村,幫助農(nóng)村婦女在生產(chǎn)生活中感受創(chuàng)造美、享受美的生活樂(lè)趣。
提升革命老區(qū)和鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)地區(qū)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)。引導(dǎo)社會(huì)科普資源向革命老區(qū)傾斜,大力提高鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)地區(qū)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)。引導(dǎo)高校、科研院所、國(guó)有企事業(yè)單位等開(kāi)展定點(diǎn)科普幫扶計(jì)劃,組織科技專家深入基層開(kāi)展科學(xué)普及、技術(shù)指導(dǎo)、示范推廣等志愿服務(wù)活動(dòng)。
3.產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。
以提升技能素質(zhì)為重點(diǎn),提高產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能和創(chuàng)新能力,造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍,為推動(dòng)白水縣域經(jīng)濟(jì)振興計(jì)劃的實(shí)施提供人力資源支撐。
開(kāi)展理想信念和職業(yè)精神宣傳教育。開(kāi)展“最美職工”、“三秦工匠”等主題宣傳活動(dòng),大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,營(yíng)造勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的濃厚時(shí)代風(fēng)尚。通過(guò)拍攝專題片、編撰風(fēng)采書(shū)刊畫(huà)冊(cè)、舉辦報(bào)告會(huì)等形式,講好勞模故事、勞動(dòng)故事、工匠故事,傳承工匠精神。
實(shí)施技能創(chuàng)新行動(dòng)。建設(shè)示范性高技能人才培訓(xùn)基地、勞模與技能大師創(chuàng)新工作室,鼓勵(lì)企業(yè)建設(shè)職工創(chuàng)新工作室,設(shè)立高技能人才特聘崗位等,讓高水平技能人才發(fā)揮模范帶頭作用。建設(shè)工匠精神傳承的長(zhǎng)效機(jī)制,優(yōu)化健全技能型人才評(píng)價(jià)機(jī)制,組織渭南工匠、技能創(chuàng)新等多種形式的技能大賽,引導(dǎo)職工在工作中精益求精、追求卓越。組織開(kāi)展職工科技節(jié)、科技工作者創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)新方法大賽、“五小”“三新三小”、“一線工程師創(chuàng)新方法培訓(xùn)”、先進(jìn)操作法、先進(jìn)工作法總結(jié)命名推廣等群眾性創(chuàng)新活動(dòng)。推進(jìn)科普教育資源網(wǎng)絡(luò)化,加大科學(xué)教師線上培訓(xùn)力度,深入開(kāi)展“城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體”活動(dòng),大力培訓(xùn)科學(xué)教師和科技輔導(dǎo)員,打造“互聯(lián)網(wǎng)+教育”創(chuàng)新應(yīng)用示范案例。圍繞“碳達(dá)峰、碳中和”目標(biāo),弘揚(yáng)綠色發(fā)展理念,組織職工開(kāi)展節(jié)能減排競(jìng)賽。鼓勵(lì)企業(yè)進(jìn)行數(shù)字化、智能制造實(shí)操培訓(xùn),積極培養(yǎng)創(chuàng)新型技能人才。
實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)。健全特色產(chǎn)業(yè)技能人才培養(yǎng)體系,實(shí)行產(chǎn)教融合、校企合作的技能人才培育方式,鼓勵(lì)企業(yè)建立標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的培訓(xùn)體系,促進(jìn)企業(yè)技能人才的成長(zhǎng)。鼓勵(lì)企業(yè)將工匠文化作為企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,激發(fā)員工鉆研生產(chǎn)技藝、不斷提高技能的積極性,讓更多的渭南工匠脫穎而出。在職前教育和職業(yè)培訓(xùn)中進(jìn)一步突出科學(xué)素質(zhì)、安全生產(chǎn)等相關(guān)內(nèi)容,構(gòu)建職業(yè)教育、就業(yè)培訓(xùn)、技能提升相統(tǒng)一的產(chǎn)業(yè)工人終身技能形成體系。發(fā)揮學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)作用,引導(dǎo)支持企業(yè)和社會(huì)組織開(kāi)展職業(yè)能力水平評(píng)價(jià)。實(shí)施渭南工匠選樹(shù)培養(yǎng)計(jì)劃,推動(dòng)企業(yè)每年培養(yǎng)選樹(shù)渭南工匠,為技術(shù)創(chuàng)新、人才儲(chǔ)備、技能培訓(xùn)、技術(shù)互助等提供平臺(tái)。
提升進(jìn)城務(wù)工人員科學(xué)素質(zhì)。深入實(shí)施農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃、求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)、智慧藍(lán)領(lǐng)專項(xiàng)行動(dòng)等,增加進(jìn)城務(wù)工人員教育培訓(xùn)機(jī)會(huì),為進(jìn)城務(wù)工人員提供成長(zhǎng)平臺(tái)和成才途徑。開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”等安全知識(shí)普及活動(dòng),深化“安全生產(chǎn)示范崗”創(chuàng)建活動(dòng),大力普及職業(yè)病、傳染病防護(hù)知識(shí)。
發(fā)揮企業(yè)家的示范引領(lǐng)作用。大力弘揚(yáng)企業(yè)家精神,鼓勵(lì)企業(yè)家主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為。引導(dǎo)企業(yè)家在本企業(yè)建設(shè)創(chuàng)新型技能人才培養(yǎng)和選拔體系,在關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵工序培養(yǎng)使用高技能人才。
4.老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。
以提升信息素養(yǎng)和健康素養(yǎng)為重點(diǎn),提高老年人適應(yīng)社會(huì)發(fā)展能力,增強(qiáng)獲得感、幸福感、安全感,實(shí)現(xiàn)老有所樂(lè)、老有所學(xué)、老有所為。
倡導(dǎo)積極老齡觀。充分利用各類媒介積極開(kāi)展人口老齡化國(guó)情教育,開(kāi)展形式多樣、精準(zhǔn)多元的科普服務(wù)及政策宣傳,鼓勵(lì)老年人積極面對(duì)老年生活,主動(dòng)融入社會(huì),提高生活質(zhì)量。為有能力、有意愿發(fā)揮余熱的老年人提供平臺(tái),為老年人實(shí)現(xiàn)老有所樂(lè)、老有所學(xué)、老有所為創(chuàng)造條件與環(huán)境。注重發(fā)揮離退休干部獨(dú)特優(yōu)勢(shì),持續(xù)深化“點(diǎn)贊白水發(fā)展、助力追趕超越”活動(dòng)。
實(shí)施智慧助老行動(dòng)。實(shí)施老年人科學(xué)素養(yǎng)志愿者幫扶計(jì)劃,通過(guò)幫助老年人提升科學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)提高生活幸福指數(shù)。家庭和社會(huì)協(xié)同發(fā)力,提升老年人適應(yīng)數(shù)字化、智能化、信息化社會(huì)發(fā)展的能力,切實(shí)提高老年人在信息化社會(huì)中的獲得感、幸福感、安全感。依托老年大學(xué)、社區(qū)科普大學(xué)、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、志愿者服務(wù)組織等,普及智能技術(shù)知識(shí)和技能,逐步彌合“數(shù)字鴻溝”,提升老年人信息獲取、識(shí)別和使用能力,有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言、電信詐騙。
加強(qiáng)老年人健康科普服務(wù)。開(kāi)展健康大講堂、老年健康宣傳周等活動(dòng),推動(dòng)老年人健康科普進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)家庭。在養(yǎng)老院院長(zhǎng)和養(yǎng)老護(hù)理員的培訓(xùn)內(nèi)容中增加衛(wèi)生、保健相關(guān)的科普知識(shí)。利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體,面向老年人及其照護(hù)者開(kāi)展健康教育活動(dòng)。積極開(kāi)展醫(yī)學(xué)養(yǎng)生科普等活動(dòng),增強(qiáng)老年人的疾病預(yù)防能力,加強(qiáng)中醫(yī)藥健康養(yǎng)生養(yǎng)老文化宣傳。
實(shí)施銀齡科普行動(dòng)。優(yōu)化科普基礎(chǔ)設(shè)施,聚焦內(nèi)容供給,圍繞老年人日常生活涉及的高頻事項(xiàng),提供更實(shí)用、更通俗的科普產(chǎn)品。建設(shè)一支由老年科技工作者、勞模等組成的老年志愿者隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)口述歷史、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、工匠精神等傳統(tǒng)文化和科學(xué)精神的發(fā)揚(yáng)和傳承。積極發(fā)展老年協(xié)會(huì)等組織,進(jìn)一步健全和完善“銀發(fā)人才”專家信息庫(kù),鼓勵(lì)支持老年人積極參與社會(huì)治理、科學(xué)普及等工作。發(fā)揮農(nóng)村老年人“土專家”“田秀才”在鄉(xiāng)村振興中的重要作用。
5.領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)。
進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員對(duì)科教興國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展等戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí),提高科學(xué)決策能力,樹(shù)立科學(xué)執(zhí)政理念,增強(qiáng)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的本領(lǐng),更好服務(wù)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展。
深入貫徹落實(shí)新發(fā)展理念。積極開(kāi)展調(diào)查研究,切實(shí)找準(zhǔn)將新發(fā)展理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn),在干部培訓(xùn)中加強(qiáng)新發(fā)展理念的學(xué)習(xí),切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)履職水平。強(qiáng)化對(duì)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“科技創(chuàng)新與科學(xué)普及同等重要”的重要指示精神,提升協(xié)同推動(dòng)科技創(chuàng)新和科學(xué)普及的意識(shí)和能力。
加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)。貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定》,建立健全覆蓋全縣的科學(xué)執(zhí)政培訓(xùn)體系,使領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員掌握科學(xué)思想、浸染科學(xué)文化、秉持科學(xué)精神,實(shí)現(xiàn)合理有效決策,助推新發(fā)展理念的落實(shí)。加強(qiáng)科學(xué)方法、前沿科技知識(shí)和全球科技發(fā)展趨勢(shì)學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員能夠把握科技脈搏,具有全球視野,為我縣高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。
在公務(wù)員錄用中落實(shí)科學(xué)素質(zhì)要求。在干部和公務(wù)員錄用和工作考核中落實(shí)科學(xué)素質(zhì)要求。不斷完善干部考核評(píng)價(jià)、選拔任用機(jī)制,在公務(wù)員錄用考試和任職考察中,強(qiáng)化科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求。
(二)實(shí)施科普服務(wù)重點(diǎn)工程
深化科普服務(wù)供給側(cè)改革,以工程、項(xiàng)目推動(dòng)科普產(chǎn)品供給和科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),逐步培養(yǎng)科普理論研究和科普傳播人才隊(duì)伍,在全社會(huì)營(yíng)造崇尚科學(xué)的意識(shí),著力提升應(yīng)急科普能力,抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)。為構(gòu)建完善的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體系,在“十四五”時(shí)期實(shí)施5項(xiàng)重點(diǎn)工程。
1.科技資源科普化工程。
建立科技資源科普化機(jī)制,不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新主體科普責(zé)任
意識(shí),充分發(fā)揮科技設(shè)施科普功能,提升科技工作者科普能力。
完善科技資源科普化機(jī)制。鼓勵(lì)國(guó)家、省、市、縣科技計(jì)劃項(xiàng)目承擔(dān)單位和人員,結(jié)合科研任務(wù)加強(qiáng)科普工作。建設(shè)科技創(chuàng)新主體在科技資源科普化方面的績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制,推動(dòng)將科普指標(biāo)列入相關(guān)科技獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定中,推動(dòng)將科普工作實(shí)績(jī)作為科技人員職稱評(píng)聘內(nèi)容。引導(dǎo)企業(yè)和社會(huì)組織建立有效的科技資源科普化機(jī)制,鼓勵(lì)我縣高新技術(shù)企業(yè)或創(chuàng)新主體發(fā)揮自身科技優(yōu)勢(shì)進(jìn)軍科普產(chǎn)業(yè),探索“產(chǎn)業(yè)+科普”模式,推動(dòng)科普事業(yè)和科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
促進(jìn)科技資源向科普資源轉(zhuǎn)化。支持高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)等利用科技資源開(kāi)展科普服務(wù),推動(dòng)科技創(chuàng)新主體與傳媒、專業(yè)科普組織合作,及時(shí)普及科技創(chuàng)新成果。
強(qiáng)化科技工作者的社會(huì)責(zé)任。大力弘揚(yáng)“科學(xué)家精神”和“西遷精神”,講好科學(xué)故事、科普故事、科技工作者故事,深入開(kāi)展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動(dòng),引導(dǎo)廣大科技工作者堅(jiān)守社會(huì)責(zé)任,成為踐行科學(xué)家精神的表率。通過(guò)宣傳教育、專題培訓(xùn)、典型示范等方式不斷提升科技人員的科普能力和開(kāi)展科普工作的積極性,推進(jìn)社會(huì)對(duì)科普重要性的認(rèn)識(shí)。
強(qiáng)化科普推廣能力建設(shè)。發(fā)揮學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)作用,鼓勵(lì)科技工作者結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)進(jìn)行科普宣傳。在文化館、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、公園、車站、影院等公共場(chǎng)所開(kāi)設(shè)科普教育專欄。建設(shè)融媒體科普發(fā)布平臺(tái),形成資源共享、渠道共融、全面覆蓋的科普服務(wù)模式,拓寬科普服務(wù)供給渠道。
運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制在科普資源配置中的調(diào)節(jié)功能,對(duì)優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品進(jìn)行重點(diǎn)扶持,支持和鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人創(chuàng)造更多更好的科普作品。
2.科普信息化提升工程。
提升優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容資源創(chuàng)作和傳播能力,推動(dòng)傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合,建設(shè)即時(shí)、泛在、精準(zhǔn)的信息化全媒體傳播網(wǎng)絡(luò),服務(wù)數(shù)字社會(huì)建設(shè)。
實(shí)施繁榮科普創(chuàng)作資助計(jì)劃。支持優(yōu)秀科普原創(chuàng)作品,加大對(duì)優(yōu)秀科普原創(chuàng)作品的扶持力度。支持面向科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康、面向我縣發(fā)展大局等重大題材開(kāi)展科普創(chuàng)作。
實(shí)施科普科幻影視(短視頻)創(chuàng)作扶持計(jì)劃。鼓勵(lì)基礎(chǔ)教育學(xué)校(機(jī)構(gòu))、科研院所、電視臺(tái)等組建科普科幻影視(短視頻)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì),推進(jìn)科技傳播與影視融合。鼓勵(lì)科技工作者將科學(xué)的專業(yè)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和影視傳播的生動(dòng)性、趣味性相結(jié)合,開(kāi)展科學(xué)解讀,詮釋科技問(wèn)題和科技現(xiàn)象,提高公眾科學(xué)素質(zhì)。
實(shí)施全媒體科學(xué)傳播能力提升計(jì)劃。推進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合,實(shí)現(xiàn)科普內(nèi)容多渠道全媒體傳播。立足于小塊時(shí)間、小塊資源、小塊圖文,在公共場(chǎng)所以多媒體的方式推送碎片化的科普知識(shí),縮短科普傳播的時(shí)空距離。引導(dǎo)各類媒體增設(shè)科普專欄,加大科技傳播力度,在公益廣告中增加科普傳播內(nèi)容,提高科普內(nèi)容的受眾廣度。
實(shí)施智慧科普建設(shè)工程。用好國(guó)家、省級(jí)、市級(jí)大平臺(tái),推動(dòng)“科普中國(guó)”科普信息落地應(yīng)用,加強(qiáng)信息矩陣建設(shè),提升我縣科普信息化服務(wù)能力并做好與市科學(xué)傳播和科學(xué)辟謠網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的對(duì)接。推進(jìn)科普與大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈等技術(shù)深度融合,強(qiáng)化需求感知、用戶分層、情景應(yīng)用理念,推動(dòng)傳播方式、組織動(dòng)員、運(yùn)營(yíng)服務(wù)等創(chuàng)新升級(jí),推進(jìn)科普服務(wù)的精準(zhǔn)化實(shí)施。依托科普e站、電子科普平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)等載體,加強(qiáng)與智慧社區(qū)等深度融合。
3.科普基礎(chǔ)設(shè)施強(qiáng)化工程。
加強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),拓展和完善現(xiàn)有各類科普基礎(chǔ)設(shè)施的功能,優(yōu)化資源配置,實(shí)現(xiàn)科普服務(wù)的廣覆蓋和均衡化,滿足公眾參與科普活動(dòng)的需求。
加強(qiáng)對(duì)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃與宏觀指導(dǎo)。將科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,保障公益性科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)投入。完善社會(huì)資金投入科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的優(yōu)惠政策和制度,引導(dǎo)和扶持企業(yè)、社會(huì)組織及個(gè)人參與興辦、建設(shè)、資助科普基礎(chǔ)設(shè)施,探索多主體共建科普基礎(chǔ)設(shè)施的新模式。實(shí)施學(xué)校教育裝備提升計(jì)劃,推動(dòng)中小學(xué)校“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”建設(shè)。
推動(dòng)現(xiàn)代科技館體系建設(shè)與創(chuàng)新。充分發(fā)揮農(nóng)村中學(xué)科技館功能,推動(dòng)科技館與文化館等融合共享,通過(guò)科技、文化、歷史的碰撞與融合,發(fā)揮我縣的歷史、人文資源優(yōu)勢(shì),用科普文創(chuàng)為科普基地賦能。統(tǒng)籌科普大篷車、農(nóng)村中學(xué)科技館等科普資源,推進(jìn)云端數(shù)字科技館建設(shè)。
大力加強(qiáng)科普基地建設(shè)。鼓勵(lì)和支持各行業(yè)各部門(mén)建立科普教育、體驗(yàn)式生態(tài)課堂、研學(xué)等基地,鼓勵(lì)和支持鎮(zhèn)(辦)和村(社區(qū))建設(shè)具有科普教育功能的綜合服務(wù)陣地。推進(jìn)圖書(shū)館、文化館、青少年活動(dòng)中心等公共設(shè)施開(kāi)展科普活動(dòng),拓展科普服務(wù)功能。
4.基層科普能力提升工程。
創(chuàng)新應(yīng)急科普方式,建立健全應(yīng)急科普協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,形成
平戰(zhàn)結(jié)合的應(yīng)急科普傳播和服務(wù)體系,提升基層科普工作能力和服務(wù)水平。
提升應(yīng)急科普協(xié)同能力。構(gòu)建應(yīng)急科普機(jī)制,并納入到各級(jí)突發(fā)事件應(yīng)急工作整體規(guī)劃和協(xié)調(diào)機(jī)制中。利用全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日、全國(guó)安全生產(chǎn)月、119消防宣傳月等時(shí)間節(jié)點(diǎn),針對(duì)群眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和可能的突發(fā)事件,開(kāi)展知識(shí)宣講、技能培訓(xùn)、案例解讀、應(yīng)急演練等多種形式的應(yīng)急科普宣教活動(dòng),全面推進(jìn)應(yīng)急科普知識(shí)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭。推進(jìn)科技場(chǎng)館、教育基地等設(shè)立應(yīng)急科普宣教專區(qū),開(kāi)展應(yīng)急科普知識(shí)教育。
提升基層科普服務(wù)能力。推動(dòng)實(shí)施全域科普行動(dòng),深化共建共享機(jī)制,提高基層科普水平。完善科技志愿服務(wù)管理制度,推進(jìn)科技志愿服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展。深入實(shí)施基層科普行動(dòng)計(jì)劃,加強(qiáng)科普教育基地、科普示范社區(qū)、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)等建設(shè)。健全鎮(zhèn)(辦)科協(xié)組織,吸納科技人員,優(yōu)化組成結(jié)構(gòu),充分發(fā)揮基層科普功能。
加強(qiáng)日??破招麄鹘逃Mㄟ^(guò)數(shù)字化科普資源庫(kù)、科普大篷車、流動(dòng)科技館等科普資源的有機(jī)整合,探索建立基層科普展覽展示資源共享機(jī)制,在展覽布展、運(yùn)行管理等方面不斷進(jìn)行創(chuàng)新,形成滿足基層科普需求的運(yùn)行管理機(jī)制。深入開(kāi)展全國(guó)科普日、全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日、全國(guó)安全生產(chǎn)月、119消防宣傳月、科技之春宣傳月、科技活動(dòng)周、雙創(chuàng)活動(dòng)周、防災(zāi)減災(zāi)日、食品安全宣傳周等活動(dòng),圍繞群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展科普宣傳,增進(jìn)公眾對(duì)科技發(fā)展的了解和支持。圍繞植樹(shù)節(jié)、世界森林日、世界濕地日等開(kāi)展國(guó)家森林城市創(chuàng)建生態(tài)科普宣傳教育。
加強(qiáng)專職科普人才隊(duì)伍建設(shè)。大力發(fā)展科普研究教育(培訓(xùn))機(jī)構(gòu)、科普?qǐng)鲳^、科普基地、新媒體科普等領(lǐng)域?qū)B殹⒓媛毧破杖瞬抨?duì)伍建設(shè),打造一支覆蓋全縣各領(lǐng)域的科普隊(duì)伍。通過(guò)舉辦科普講解大賽、加強(qiáng)科普相關(guān)學(xué)科建設(shè)、加入科普人才培養(yǎng)聯(lián)盟等措施,促進(jìn)科普領(lǐng)域相關(guān)人才培養(yǎng)。
5.科學(xué)素質(zhì)交流與合作工程。
拓展科學(xué)素質(zhì)建設(shè)交流渠道,參與開(kāi)放合作平臺(tái)建設(shè),豐富交流合作內(nèi)容,促進(jìn)資源共享,增進(jìn)文明互鑒,推動(dòng)價(jià)值認(rèn)同,提升開(kāi)放交流水平,參與共同治理。
拓展科技人文交流渠道,豐富合作內(nèi)容。圍繞提升科學(xué)素質(zhì)、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,充分發(fā)揮科學(xué)共同體優(yōu)勢(shì)和各類人文交流機(jī)制作用,拓展合作渠道,提升影響力。開(kāi)展青少年交流培育計(jì)劃,拓展合作領(lǐng)域,提升合作層次。聚焦應(yīng)對(duì)未來(lái)發(fā)展、糧食安全、能源安全、人類健康、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、氣候變化等人類可持續(xù)發(fā)展共同挑戰(zhàn),加強(qiáng)科技人文交流。
三、保障措施
(一)組織保障
建立完善組織協(xié)調(diào)機(jī)制。堅(jiān)持“黨的領(lǐng)導(dǎo)、政府推動(dòng)、全民參與、社會(huì)協(xié)同、開(kāi)放合作”的建設(shè)模式,建立完善落實(shí)《白水縣貫徹〈全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要〉實(shí)施方案(2021-2035年)》的協(xié)調(diào)機(jī)制。充實(shí)由縣委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、縣政府分管副縣長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)的白水縣全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員由縣委縣政府有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣科協(xié),設(shè)專職工作機(jī)構(gòu)和人員編制,負(fù)責(zé)日常協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)工作。將公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)列入白水縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。各部門(mén)、各鎮(zhèn)(辦)將《綱要實(shí)施方案》有關(guān)任務(wù)納入相關(guān)規(guī)劃和計(jì)劃,充分履行工作職責(zé)。
加強(qiáng)考核督促??h政府負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)我縣《綱要實(shí)施方案》實(shí)施工作,各鎮(zhèn)(辦)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本地《綱要實(shí)施方案》實(shí)施工作,把科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù),納入總體規(guī)劃,列入年度工作計(jì)劃,納入年度目標(biāo)責(zé)任考核評(píng)價(jià)體系??h科協(xié)牽頭實(shí)施本方案,完善科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作協(xié)調(diào)機(jī)制,會(huì)同各相關(guān)部門(mén)全面推進(jìn)我縣科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。
(二)機(jī)制保障
加強(qiáng)與其他相關(guān)工作的有效銜接。將全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)納入我縣精神文明建設(shè)中,與文明城市、衛(wèi)生城市、美麗鄉(xiāng)村等創(chuàng)建活動(dòng)有效銜接,形成共建共享機(jī)制。
完善工作機(jī)制和表彰獎(jiǎng)勵(lì)體系??h全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期召開(kāi)工作會(huì)議,研究相關(guān)政策措施,協(xié)調(diào)解決綱要實(shí)施工作中出現(xiàn)的重大問(wèn)題。縣全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期向縣委、縣政府匯報(bào)綱要實(shí)施進(jìn)度,發(fā)揮牽頭統(tǒng)籌作用,加強(qiáng)信息溝通和工作協(xié)調(diào)。推動(dòng)科普獎(jiǎng)項(xiàng)、成果宣傳應(yīng)用,對(duì)落實(shí)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃有突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。落實(shí)《陜西省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,加強(qiáng)對(duì)科普類成果的支持,發(fā)揮獲獎(jiǎng)優(yōu)秀成果的帶動(dòng)作用。
完善監(jiān)測(cè)評(píng)估體系。發(fā)揮縣公眾科學(xué)素質(zhì)與創(chuàng)新發(fā)展研究中心作用,完善科普工作評(píng)估制度,開(kāi)展公民科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測(cè)評(píng)估、科學(xué)素質(zhì)建設(shè)能力監(jiān)測(cè)評(píng)估等。
(三)條件保障
完善法規(guī)政策。在我縣的發(fā)展規(guī)劃及專項(xiàng)規(guī)劃中,體現(xiàn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的目標(biāo)、要求和任務(wù)。研究制定促進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的政策和法規(guī),落實(shí)有關(guān)鼓勵(lì)科普事業(yè)發(fā)展的相關(guān)政策,為提高全民科學(xué)素質(zhì)提供政策保障。貫徹落實(shí)科普專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)審辦法,開(kāi)展職稱評(píng)審工作。將科普人才隊(duì)伍建設(shè)納入全縣“十四五”人才發(fā)展規(guī)劃,健全培育、使用、激勵(lì)機(jī)制。
保障經(jīng)費(fèi)投入??h財(cái)政每年安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于全民科學(xué)素質(zhì)工作,落實(shí)縣委、縣政府有關(guān)文件精神,科普專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)人均不低于1.0元,建立與財(cái)政收入相適應(yīng)的科普經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)機(jī)制。根據(jù)財(cái)力情況和公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)發(fā)展的實(shí)際需要,安排一定的經(jīng)費(fèi)用于公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè),逐步提高科普經(jīng)費(fèi)的投入水平,將科普經(jīng)費(fèi)列入我縣財(cái)政預(yù)算。各有關(guān)部門(mén)根據(jù)承擔(dān)的任務(wù),統(tǒng)籌考慮和落實(shí)所需經(jīng)費(fèi)。大力提倡個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)組織等社會(huì)力量采取設(shè)立科普基金、資助科普項(xiàng)目等方式為科學(xué)素質(zhì)建設(shè)投入資金。
附件:1.白水縣貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱(2021-2035)》實(shí)施方案“十四五”目標(biāo)任務(wù)分工表
2.白水縣全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單
附件1
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 白水縣貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(2021-2035年)》實(shí)施方案“十四五”目標(biāo)任務(wù)分工表
重點(diǎn)行動(dòng)/重點(diǎn)工程/保障措施 |
主要任務(wù) |
主要內(nèi)容 |
負(fù)責(zé)單位 |
青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)(縣教育局、縣科協(xié)牽頭) 青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)(縣教育局、縣科協(xié)牽頭) |
將弘揚(yáng)科學(xué)精神貫穿教育教學(xué)全過(guò)程 |
發(fā)揮校內(nèi)科技教育的主戰(zhàn)場(chǎng)作用,將求真務(wù)實(shí)、理性質(zhì)疑、開(kāi)拓創(chuàng)新的科學(xué)精神融入課程教學(xué),將科學(xué)精神培養(yǎng)貫穿于育人全鏈條。建立健全我縣青少年科學(xué)教育評(píng)價(jià)機(jī)制,將科學(xué)精神培養(yǎng)作為重要評(píng)價(jià)指標(biāo)。 |
縣教育局 縣科協(xié) |
堅(jiān)持立德樹(shù)人,實(shí)施科學(xué)家精神進(jìn)校園行動(dòng),開(kāi)展“大手拉小手”系列活動(dòng),大力弘揚(yáng)“新時(shí)代科學(xué)家精神”“西遷精神”,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷,激勵(lì)青少年心懷科學(xué)夢(mèng)想,樹(shù)立科學(xué)思維和創(chuàng)新志向。 |
縣教育局 團(tuán)縣委 縣科協(xié) |
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提升基礎(chǔ)教育階段科學(xué)教育水平 |
設(shè)立面向中小學(xué)的科學(xué)教育改革研究專項(xiàng),倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、開(kāi)放式教學(xué),保護(hù)學(xué)生好奇心,激發(fā)求知欲和想象力。完善初高中科學(xué)相關(guān)課程的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,引導(dǎo)有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,發(fā)現(xiàn)有科學(xué)家潛質(zhì)的青少年并與科技創(chuàng)新后備人才培育計(jì)劃銜接培養(yǎng)。推動(dòng)全縣青少年科技教育陣地建設(shè),開(kāi)展青少年科學(xué)工作室創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加大科學(xué)教育活動(dòng)和資源向農(nóng)村傾斜力度。 |
縣教育局 縣科協(xié) |
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完善科學(xué)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和青少年科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測(cè)評(píng)估機(jī)制,形成閉環(huán)反饋模式,以高質(zhì)量科學(xué)教育促進(jìn)青少年素質(zhì)快速提升。 |
縣教育局 |
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實(shí)施科技創(chuàng)新后備人才培育計(jì)劃 |
開(kāi)展中學(xué)生英才計(jì)劃等工作,探索從基礎(chǔ)教育到高等教育的科技創(chuàng)新后備人才貫通式培養(yǎng)模式。組織學(xué)生積極參加陜西省中學(xué)生五項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽。深入實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0,探索拔尖人才脫穎而出的新機(jī)制,完善拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。 |
縣教育局 縣科協(xié) |
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建立科學(xué)、多元的發(fā)現(xiàn)和培育機(jī)制,對(duì)有科學(xué)家潛質(zhì)的青少年進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)。 |
縣教育局 |
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建立校內(nèi)外科學(xué)教育資源有效銜接機(jī)制 |
建立館校合作長(zhǎng)效機(jī)制,實(shí)施館校合作行動(dòng),確??破?qǐng)鲳^和科技設(shè)施年平均利用率達(dá)到40%。 |
縣教育局 團(tuán)縣委 縣科協(xié) |
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組織高校、科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、企業(yè)等開(kāi)發(fā)開(kāi)放優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育資源,對(duì)表現(xiàn)突出的單位或個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)科技工作者走進(jìn)校園開(kāi)展科學(xué)教育活動(dòng)。 |
縣教育局 縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 縣衛(wèi)健局 縣科協(xié) |
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廣泛開(kāi)展科技節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、科技小論文(發(fā)明、制作)、機(jī)器人大賽、明天小小科學(xué)家、青少年科技成果展等科學(xué)教育活動(dòng)。在中小學(xué)設(shè)立家庭科學(xué)教育指導(dǎo)委員會(huì),建立家校對(duì)接機(jī)制,加強(qiáng)家庭科學(xué)教育的指導(dǎo),推動(dòng)家校協(xié)同育人。 |
縣教育局 縣科協(xié) |
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實(shí)施教師科學(xué)素質(zhì)提升工程 |
發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育平臺(tái)的作用,建設(shè)專門(mén)的課程體系,強(qiáng)化教師科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)。 |
縣教育局 縣人社局 |
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形成完善的科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科的師資培訓(xùn)機(jī)制,加大教師的培訓(xùn)力度。繼續(xù)深入推進(jìn)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃,加大科學(xué)學(xué)科培養(yǎng)力度。提升幼兒園教師的科學(xué)素養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育。實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃,重點(diǎn)培養(yǎng)骨干教師、建設(shè)教師示范性培訓(xùn)基地和教育實(shí)踐基地。 |
縣教育局 縣人社局 |
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推進(jìn)科普教育資源網(wǎng)絡(luò)化,加大科學(xué)教師線上培訓(xùn)力度,深入開(kāi)展“城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體”活動(dòng),大力培訓(xùn)科學(xué)教師和科技輔導(dǎo)員,打造“互聯(lián)網(wǎng)+教育”創(chuàng)新應(yīng)用示范案例。 |
縣教育局 縣科協(xié) |
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農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)(縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣鄉(xiāng)村振興局、縣婦聯(lián)牽頭) 農(nóng)民科學(xué)素質(zhì) 提升行動(dòng)(縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣鄉(xiāng)村振興局、縣婦聯(lián)牽頭) 農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)(縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣鄉(xiāng)村振興局、縣婦聯(lián)牽頭) |
推進(jìn)農(nóng)村樹(shù)立社會(huì)文明新風(fēng)尚 |
按照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?!币?,開(kāi)展多元化的科普活動(dòng),形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚 |
縣委宣傳部 縣委文明辦 縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 各有關(guān)單位 各鎮(zhèn)(辦) |
開(kāi)展“科技之春”宣傳月、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科技活動(dòng)周、全國(guó)科普日等活動(dòng),傳播科學(xué)理念,反對(duì)封建迷信,推動(dòng)移風(fēng)易俗,促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),實(shí)施以“八清一改”為主要內(nèi)容的村莊清潔行動(dòng),倡導(dǎo)科學(xué)文明、衛(wèi)生健康的生活方式。 |
縣委宣傳部 縣委文明辦 縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 縣衛(wèi)健局 縣鄉(xiāng)村振興局 各有關(guān)單位 各鎮(zhèn)(辦) |
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實(shí)施鄉(xiāng)村振興科技支撐行動(dòng) |
形成高校和科研院所服務(wù)鄉(xiāng)村振興的常態(tài)化機(jī)制,推廣科技小院(農(nóng)業(yè)專家服務(wù)站)、院(校)地共建等農(nóng)業(yè)科技社會(huì)化服務(wù)模式。 |
縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 縣鄉(xiāng)村振興局 縣科協(xié) |
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支持家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和服務(wù)主體通過(guò)建立示范基地、田間學(xué)校等方式開(kāi)展科技示范,引領(lǐng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)研究所、農(nóng)技中心等機(jī)構(gòu)開(kāi)展精準(zhǔn)的農(nóng)業(yè)科技服務(wù),實(shí)現(xiàn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有機(jī)銜接,促進(jìn)科技創(chuàng)新與科學(xué)普及融合服務(wù)“三農(nóng)”。 |
縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 縣鄉(xiāng)村振興局 各鎮(zhèn)(辦) |
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支持滿足農(nóng)民生產(chǎn)生活需求的系列科普作品創(chuàng)作,組織編創(chuàng)“鄉(xiāng)村振興農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)讀本”等。 |
縣鄉(xiāng)村振興局 縣科協(xié) 各鎮(zhèn)(辦) |
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實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培育計(jì)劃 |
搭建農(nóng)業(yè)專家與農(nóng)民的科技服務(wù)對(duì)接平臺(tái),利用互聯(lián)網(wǎng)手段將農(nóng)技服務(wù)延伸到田間地頭,服務(wù)對(duì)象覆蓋全縣農(nóng)民。 |
縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 縣鄉(xiāng)村振興局 縣科協(xié) 各鎮(zhèn)(辦) |
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開(kāi)展職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)500人次以上,培育農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新帶頭人200名以上,篩選100名現(xiàn)代農(nóng)民參加高職教育學(xué)習(xí)。 |
縣教育局 縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 縣鄉(xiāng)村振興局 縣科協(xié) 各鎮(zhèn)(辦) |
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舉辦農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)競(jìng)賽等活動(dòng)。依托涉農(nóng)高等院校、科研院所、推廣機(jī)構(gòu)的產(chǎn)學(xué)研模式,圍繞我縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)鏈需要,廣泛培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)技術(shù)技能人才,促進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。 |
縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 縣鄉(xiāng)村振興局 縣科協(xié) 各鎮(zhèn)(辦) |
||
加強(qiáng)農(nóng)村科普服務(wù)平臺(tái)和資源建設(shè) |
深入實(shí)施“三五”農(nóng)業(yè)人才助力鄉(xiāng)村振興工程,充分發(fā)揮“興渭農(nóng)”人才服務(wù)平臺(tái)作用,聚集農(nóng)業(yè)人才、傳播農(nóng)技知識(shí)、解答農(nóng)民疑問(wèn)、進(jìn)行助農(nóng)直播。 |
縣委組織部 縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 縣科協(xié) 各鎮(zhèn)(辦) |
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推進(jìn)農(nóng)村“互聯(lián)網(wǎng)+”科普的廣泛覆蓋和深度應(yīng)用,促進(jìn)線上線下科技教育和科普活動(dòng)相結(jié)合,引導(dǎo)多元主體參與農(nóng)村科普。 |
縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 縣鄉(xiāng)村振興局 縣科協(xié) 各鎮(zhèn)(辦) |
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通過(guò)“三長(zhǎng)制”建設(shè),增強(qiáng)基層科協(xié)依靠科技工作者、動(dòng)員科技工作者、組織科技工作者的能力和水平。 |
縣科協(xié) |
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開(kāi)展文明鄉(xiāng)村等創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng),帶動(dòng)農(nóng)村科普能力整體提升。 |
縣委文明辦 各鎮(zhèn)(辦) |
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加強(qiáng)面向農(nóng)村婦女的科普供給和服務(wù)力度 |
充分發(fā)揮巾幗宣講團(tuán)作用,深入農(nóng)村面向婦女群眾開(kāi)展集中宣講,提升農(nóng)村婦女科學(xué)素養(yǎng)。建設(shè)巾幗現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范基地,開(kāi)展“鄉(xiāng)村振興巾幗行動(dòng)”,實(shí)施“萬(wàn)企興萬(wàn)村”行動(dòng),持續(xù)深化各級(jí)工會(huì)、婦聯(lián)等專項(xiàng)幫扶行動(dòng)。 |
縣總工會(huì) 縣婦聯(lián) 縣工商聯(lián) 各鎮(zhèn)(辦) |
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加大為農(nóng)村婦女提供健康科普服務(wù)力度,開(kāi)展“母親健康行動(dòng)”,提高農(nóng)村婦女健康水平和幸福指數(shù)。 |
縣衛(wèi)健局 縣婦聯(lián) 各鎮(zhèn)(辦) |
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加強(qiáng)面向農(nóng)村婦女、兒童、老人的各類科普資源的開(kāi)發(fā)集成共享工作。 |
縣婦聯(lián) 縣科協(xié) 各鎮(zhèn)(辦) |
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打造“白水巧娘”“巾幗家政”等品牌,建設(shè)5-10個(gè)手工藝助力鄉(xiāng)村振興特色村,幫助農(nóng)村婦女在生產(chǎn)生活中感受創(chuàng)造美、享受美的生活樂(lè)趣。 |
縣文化和旅游局 縣婦聯(lián) 各鎮(zhèn)(辦) |
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提升革命老區(qū)和鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)地區(qū)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì) |
引導(dǎo)社會(huì)科普資源向革命老區(qū)傾斜,大力提高鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)地區(qū)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)。 |
縣鄉(xiāng)村振興局 縣科協(xié) 各鎮(zhèn)(辦) |
|
引導(dǎo)高校、科研院所、國(guó)有企事業(yè)單位等開(kāi)展定點(diǎn)科普幫扶計(jì)劃,組織科技專家深入基層開(kāi)展科學(xué)普及、技術(shù)指導(dǎo)、示范推廣等志愿服務(wù)活動(dòng)。 |
縣教育局 縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 縣科協(xié) 各鎮(zhèn)(辦) |
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產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)(縣總工會(huì)、人社局牽頭) 產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)(縣總工會(huì)、縣人社局牽頭) |
開(kāi)展理想信念和職業(yè)精神宣傳教育 |
開(kāi)展“最美職工”、“三秦工匠”等主題宣傳活動(dòng),大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,營(yíng)造勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的濃厚時(shí)代風(fēng)尚。 |
縣委宣傳部 縣委文明辦 縣總工會(huì) |
通過(guò)拍攝專題片、編撰風(fēng)采書(shū)刊畫(huà)冊(cè)、舉辦報(bào)告會(huì)等形式,講好勞模故事、勞動(dòng)故事、工匠故事,傳承工匠精神。 |
縣委宣傳部 縣人社局 縣總工會(huì) |
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實(shí)施技能 創(chuàng)新行動(dòng) |
建設(shè)示范性高技能人才培訓(xùn)基地、勞模與技能大師創(chuàng)新工作室,鼓勵(lì)企業(yè)建設(shè)職工創(chuàng)新工作室,設(shè)立高技能人才特聘崗位等,讓高水平技能人才發(fā)揮模范帶頭作用。 |
縣工信局 縣國(guó)有資產(chǎn)中心 縣人社局 縣科協(xié) |
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建設(shè)工匠精神傳承的長(zhǎng)效機(jī)制,優(yōu)化健全技能型人才評(píng)價(jià)機(jī)制,組織渭南工匠、技能創(chuàng)新等多種形式的技能大賽,引導(dǎo)職工在工作中精益求精、追求卓越。 |
縣人社局 縣總工會(huì) 縣科協(xié) |
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組織開(kāi)展職工科技節(jié)、科技工作者創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)新方法大賽、“五小”、“三新三小”、“一線工程師創(chuàng)新方法培訓(xùn)”、先進(jìn)操作法、先進(jìn)工作法總結(jié)命名推廣等群眾性創(chuàng)新活動(dòng)。 |
縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 縣工信局 縣人社局 縣國(guó)有資產(chǎn)中心 縣總工會(huì) 團(tuán)縣委 縣科協(xié) |
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推動(dòng)企業(yè)聯(lián)合高校、科研機(jī)構(gòu)共建實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、組建技能協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟,為產(chǎn)業(yè)工人技術(shù)創(chuàng)新提供平臺(tái)保障。 |
縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 縣工信局 縣科協(xié) |
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圍繞“碳達(dá)峰、碳中和”目標(biāo),弘揚(yáng)綠色發(fā)展理念,組織職工開(kāi)展節(jié)能減排競(jìng)賽。鼓勵(lì)企業(yè)進(jìn)行數(shù)字化、智能制造實(shí)操培訓(xùn),積極培養(yǎng)創(chuàng)新型技能人才。 |
縣工信局 縣國(guó)有資產(chǎn)中心 |
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實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng) |
健全特色產(chǎn)業(yè)技能人才培養(yǎng)體系,實(shí)行產(chǎn)教融合、校企合作的技能人才培育方式,鼓勵(lì)企業(yè)建立標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的培訓(xùn)體系,促進(jìn)企業(yè)技能人才的成長(zhǎng)。 |
縣工信局 縣國(guó)有資產(chǎn)中心 縣教育局 |
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鼓勵(lì)企業(yè)將工匠文化作為企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,激發(fā)員工鉆研生產(chǎn)技藝、不斷提高技能的積極性,讓更多的渭南工匠脫穎而出。在職前教育和職業(yè)培訓(xùn)中進(jìn)一步突出科學(xué)素質(zhì)、安全生產(chǎn)等相關(guān)內(nèi)容,構(gòu)建職業(yè)教育、就業(yè)培訓(xùn)、技能提升相統(tǒng)一的產(chǎn)業(yè)工人終身技能形成體系。 |
縣教育局 縣工信局 縣人社局 縣國(guó)有資產(chǎn)中心 縣總工會(huì) |
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發(fā)揮學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)作用,引導(dǎo)、支持企業(yè)和社會(huì)組織開(kāi)展職業(yè)能力水平評(píng)價(jià)。實(shí)施渭南工匠選樹(shù)培養(yǎng)計(jì)劃,推動(dòng)企業(yè)每年培養(yǎng)選樹(shù)渭南工匠,為技術(shù)創(chuàng)新、人才儲(chǔ)備、技能培訓(xùn)、技術(shù)互助等提供平臺(tái)。 |
縣工信局 縣人社局 縣國(guó)有資產(chǎn)中心 縣科協(xié) |
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提升進(jìn)城務(wù)工人員科學(xué)素質(zhì) |
深入實(shí)施農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃、求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)、智慧藍(lán)領(lǐng)專項(xiàng)行動(dòng)等,增加進(jìn)城務(wù)工人員教育培訓(xùn)機(jī)會(huì),為進(jìn)城務(wù)工人員提供成長(zhǎng)平臺(tái)和成才途徑。 |
縣人社局 縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 縣總工會(huì) 各鎮(zhèn)(辦) |
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開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”等安全知識(shí)科普活動(dòng),深化“安全生產(chǎn)示范崗”創(chuàng)建活動(dòng),大力普及職業(yè)病、傳染病防護(hù)知識(shí)。 |
縣應(yīng)急管理局 縣衛(wèi)健局 |
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發(fā)揮企業(yè)家的示范引領(lǐng)作用 |
大力弘揚(yáng)企業(yè)家精神,鼓勵(lì)企業(yè)家主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為,引導(dǎo)企業(yè)家在本企業(yè)建設(shè)創(chuàng)新型技能人才培養(yǎng)和選拔體系,在關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵工序培養(yǎng)使用高技能人才。 |
縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 縣總工會(huì) |
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老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)(縣衛(wèi)健局、縣民政局牽頭) 老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)(縣衛(wèi)健局、縣民政局牽頭) |
倡導(dǎo)積極老齡觀 |
充分利用各類媒介積極開(kāi)展人口老齡化國(guó)情教育,開(kāi)展形式多樣、精準(zhǔn)多元的科普服務(wù)及政策宣傳,鼓勵(lì)老年人積極面對(duì)老年生活,主動(dòng)融入社會(huì),提高生活質(zhì)量。 |
縣委宣傳部 縣民政局 縣衛(wèi)健局 縣大數(shù)據(jù)中心 各鎮(zhèn)(辦) |
為有能力、有意愿發(fā)揮余熱的老年人提供平臺(tái),為老年人實(shí)現(xiàn)老有所樂(lè)、老有所學(xué)、老有所為創(chuàng)造條件與環(huán)境。 |
縣民政局 縣衛(wèi)健局 各鎮(zhèn)(辦) |
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注重發(fā)揮離退休干部獨(dú)特優(yōu)勢(shì),持續(xù)深化“點(diǎn)贊白水發(fā)展、助力追趕超越”活動(dòng)。 |
縣委老干部工作中心 |
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實(shí)施智慧助老行動(dòng) |
實(shí)施老年人科學(xué)素養(yǎng)志愿者幫扶計(jì)劃,通過(guò)幫助老年人提升科學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)提高生活幸福指數(shù)。 |
縣民政局 縣科協(xié) 各鎮(zhèn)(辦) |
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家庭和社會(huì)協(xié)同發(fā)力,提升老年人適應(yīng)數(shù)字化、智能化、信息化社會(huì)發(fā)展的能力,切實(shí)提高老年人在信息化社會(huì)中的獲得感、幸福感、安全感。 |
縣民政局 縣科協(xié) 各鎮(zhèn)(辦) |
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依托老年大學(xué)、社區(qū)科普大學(xué)、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、志愿者服務(wù)組織等,普及智能技術(shù)知識(shí)和技能,逐步彌合“數(shù)字鴻溝”,提升老年人信息獲取、識(shí)別和使用能力,有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言、電信詐騙。 |
縣委老干部工作中心 縣民政局 縣科協(xié) 各鎮(zhèn)(辦) |
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加強(qiáng)老年人健康科普服務(wù) 加強(qiáng)老年人健康科普服務(wù) |
開(kāi)展健康大講堂、老年健康宣傳周等活動(dòng),推動(dòng)老年人健康科普進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)家庭。 |
縣委老干部工作中心 縣民政局 縣科協(xié) 各鎮(zhèn)(辦) |
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在養(yǎng)老院院長(zhǎng)和養(yǎng)老護(hù)理員的培訓(xùn)內(nèi)容中增加衛(wèi)生、保健相關(guān)的科普知識(shí)。 |
縣民政局 縣衛(wèi)健局 各鎮(zhèn)(辦) |
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利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體,面向老年人及其照護(hù)者開(kāi)展健康教育活動(dòng)。積極開(kāi)展醫(yī)學(xué)養(yǎng)生科普等活動(dòng),增強(qiáng)老年人的疾病預(yù)防能力,加強(qiáng)中醫(yī)藥健康養(yǎng)生養(yǎng)老文化宣傳。 |
縣委宣傳部 縣民政局 縣衛(wèi)健局 縣婦聯(lián) 縣科協(xié) 各鎮(zhèn)(辦) |
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實(shí)施銀齡科普行動(dòng) |
積極發(fā)展老年協(xié)會(huì)等組織,進(jìn)一步健全和完善“銀發(fā)人才”專家信息庫(kù),充分發(fā)揮老專家、離退休干部在咨詢、智庫(kù)建設(shè)等方面的積極作用。 |
縣委老干部工作中心 縣民政局 縣科協(xié) 各鎮(zhèn)(辦) |
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推動(dòng)老年志愿者隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)支持老年人積極參與社會(huì)治理、科學(xué)普及等志愿工作。發(fā)揮農(nóng)村老年人“土專家”“田秀才”在三農(nóng)建設(shè)中的重要作用。 |
縣委文明辦 縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 各鎮(zhèn)(辦) |
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領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)(縣委組織部牽頭) 領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)(縣委組織部牽頭) |
深入貫徹落實(shí)新發(fā)展理念 |
積極開(kāi)展調(diào)查研究,切實(shí)找準(zhǔn)將新發(fā)展理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn),在干部培訓(xùn)中加強(qiáng)新發(fā)展理念的學(xué)習(xí),切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)履職水平。 |
縣委組織部 縣委宣傳部 |
強(qiáng)化對(duì)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),深入貫徹落實(shí)“科技創(chuàng)新與科學(xué)普及同等重要”的重要指示精神,提升協(xié)同推動(dòng)科技創(chuàng)新和科學(xué)普及的意識(shí)和能力。 |
縣委宣傳部 縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 縣科協(xié) 各鎮(zhèn)(辦) |
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加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn) |
貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定》,建立健全覆蓋全縣的科學(xué)執(zhí)政培訓(xùn)體系,使領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員掌握科學(xué)思想、浸染科學(xué)文化、秉持科學(xué)精神,實(shí)現(xiàn)合理有效決策,助推新發(fā)展理念的落實(shí)。 |
縣委組織部 縣委黨校 各鎮(zhèn)(辦) |
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加強(qiáng)科學(xué)方法、前沿科技知識(shí)和全球科技發(fā)展趨勢(shì)學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員能夠把握科技脈搏,具有全球視野,為我縣高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。 |
縣委組織部 縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 |
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公務(wù)員錄用中落實(shí)科學(xué)素質(zhì)要求 |
在干部和公務(wù)員錄用和工作考核中落實(shí)科學(xué)素質(zhì)要求。不斷完善干部考核評(píng)價(jià)、選拔任用機(jī)制,在公務(wù)員錄用考試和任職考察中,強(qiáng)化科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求。 |
縣委組織部 |
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科技資源科普化工程(縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局牽頭) 科技資源科普化工程(縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局牽頭) |
完善科技資源科普化機(jī)制 |
鼓勵(lì)國(guó)家、省、市、縣科技計(jì)劃項(xiàng)目承擔(dān)單位和人員,結(jié)合科研任務(wù)加強(qiáng)科普工作。 |
縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 縣財(cái)政局 |
建設(shè)科技創(chuàng)新主體在科技資源科普化方面的績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制,推動(dòng)將科普指標(biāo)列入科技獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定中,推動(dòng)將科普工作實(shí)績(jī)作為科技人員職稱評(píng)聘內(nèi)容。 |
縣教育局 縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 縣人社局 |
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引導(dǎo)企業(yè)和社會(huì)組織建立有效的科技資源科普化機(jī)制,鼓勵(lì)我縣高新技術(shù)企業(yè)等創(chuàng)新主體發(fā)揮自身科技優(yōu)勢(shì)進(jìn)軍科普產(chǎn)業(yè),探索“產(chǎn)業(yè)+科普”模式,推動(dòng)科普事業(yè)和科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 |
縣發(fā)改局 縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 縣工信局 |
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促進(jìn)科技資源向科普資源的轉(zhuǎn)化 |
支持高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)等利用科技資源開(kāi)展科普服務(wù),推動(dòng)科技創(chuàng)新主體與傳媒、專業(yè)科普組織合作,及時(shí)普及科技創(chuàng)新成果。 |
縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 縣財(cái)政局 縣科協(xié) |
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強(qiáng)化科技工作者的社會(huì)責(zé)任 |
大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神和“西遷精神”,講好科學(xué)故事、科普故事、科技工作者故事,深入開(kāi)展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動(dòng),引導(dǎo)廣大科技工作者堅(jiān)守社會(huì)責(zé)任,成為踐行科學(xué)家精神的表率。 |
縣委宣傳部 縣科協(xié) |
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通過(guò)宣傳教育、專題培訓(xùn)、典型示范等方式不斷提升科技人員的科普能力和開(kāi)展科普工作的積極性,推進(jìn)社會(huì)對(duì)科普重要性的認(rèn)識(shí)。 |
縣委宣傳部 縣科協(xié) |
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強(qiáng)化科普推廣能力建設(shè) |
發(fā)揮學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)作用,鼓勵(lì)科技工作者結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)進(jìn)行科普宣傳。在文化館、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、公園、車站、影院等公共場(chǎng)所開(kāi)設(shè)科普教育專欄。建設(shè)融媒體科普發(fā)布平臺(tái),形成資源共享、渠道共融、全面覆蓋的科普服務(wù)模式,拓寬科普服務(wù)供給渠道。 |
縣委宣傳部 縣交通運(yùn)輸局 縣文化和旅游局 縣科協(xié) |
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運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展 |
充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制在科普資源配置中的調(diào)節(jié)功能,對(duì)優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品重點(diǎn)進(jìn)行扶持及獎(jiǎng)勵(lì)。支持和鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人創(chuàng)造更多更好的科普作品。 |
縣發(fā)改局 縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 縣財(cái)政局 縣科協(xié) |
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科普信息化提升工程(縣委宣傳部、縣科協(xié)牽頭) 科普信息化提升工程(縣委宣傳部、縣科協(xié)牽頭) |
實(shí)施繁榮科普創(chuàng)作資助計(jì)劃 |
支持優(yōu)秀科普原創(chuàng)作品,加大對(duì)優(yōu)秀科普原創(chuàng)作品的扶持力度。 |
縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 縣財(cái)政局 |
支持面向科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康、面向我縣發(fā)展大局等重大題材開(kāi)展科普創(chuàng)作。 |
縣委宣傳部 縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 縣衛(wèi)健局 縣科協(xié) |
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實(shí)施科普科幻影視(短視頻)創(chuàng)作扶持計(jì)劃 |
鼓勵(lì)基礎(chǔ)教育學(xué)校(機(jī)構(gòu))、科研院所、電視臺(tái)等組建科普科幻影視(短視頻)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì),推進(jìn)科技傳播與影視融合。鼓勵(lì)科技工作者將科學(xué)的專業(yè)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和影視傳播的生動(dòng)性、趣味性相結(jié)合,開(kāi)展科學(xué)解讀,詮釋科技問(wèn)題和科技現(xiàn)象,提高公眾科學(xué)素質(zhì)。 |
縣委宣傳部 縣科協(xié) |
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實(shí)施全媒體科學(xué)傳播能力提升計(jì)劃 |
推進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合,實(shí)現(xiàn)科普內(nèi)容多渠道全媒體傳播。立足于小塊時(shí)間、小塊資源、小塊圖文,在公共場(chǎng)所以多媒體的方式推送碎片化的科普知識(shí),縮短科普傳播的時(shí)空距離。 |
縣委宣傳部 縣大數(shù)據(jù)中心 縣科協(xié) 各有關(guān)單位 |
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引導(dǎo)各類媒體增設(shè)科普專欄,加大科技傳播力度,在公益廣告中增加科普傳播內(nèi)容,提高科普內(nèi)容的受眾廣度。 |
縣委宣傳部 |
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實(shí)施智慧科普建設(shè)工程 |
用好國(guó)家、省級(jí)、市級(jí)大平臺(tái),推動(dòng)“科普中國(guó)”科普信息落地應(yīng)用,加強(qiáng)信息矩陣建設(shè),提升我縣科普信息化服務(wù)能力并做好與市科學(xué)傳播和科學(xué)辟謠網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的對(duì)接。 |
縣大數(shù)據(jù)中心 縣科協(xié) |
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推進(jìn)科普與大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈等技術(shù)深度融合,強(qiáng)化需求感知、用戶分層、情景應(yīng)用理念,推動(dòng)傳播方式、組織動(dòng)員、運(yùn)營(yíng)服務(wù)等創(chuàng)新升級(jí),推進(jìn)科普服務(wù)的精準(zhǔn)化實(shí)施。 |
縣大數(shù)據(jù)中心 |
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依托科普e站、電子科普平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)等載體,加強(qiáng)與智慧社區(qū)等深度融合。 |
縣民政局 縣科協(xié) |
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科普基礎(chǔ)設(shè)施強(qiáng)化工程(縣發(fā)改局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣科協(xié)牽頭) 科普基礎(chǔ)設(shè)施強(qiáng)化工程(縣發(fā)改局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣科協(xié)牽頭) |
加強(qiáng)對(duì)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃與宏觀指導(dǎo) |
將科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入當(dāng)?shù)貒?guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,保障對(duì)公益性科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)投入。 |
縣發(fā)改局 縣財(cái)政局 |
完善社會(huì)資金投入科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的優(yōu)惠政策和制度,引導(dǎo)和扶持企業(yè)、社會(huì)組織及個(gè)人參與興辦、建設(shè)、資助科普基礎(chǔ)設(shè)施,探索多主體共建科普基礎(chǔ)設(shè)施的新模式。 |
縣發(fā)改局 縣科協(xié) |
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實(shí)施學(xué)校教育裝備提升計(jì)劃,推動(dòng)中小學(xué)?!皠?chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”建設(shè)。 |
縣教育局 |
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推動(dòng)現(xiàn)代科技館體系建設(shè)與創(chuàng)新 |
推進(jìn)實(shí)現(xiàn)縣級(jí)科技館建設(shè)。 |
縣發(fā)改局 縣財(cái)政局 縣科協(xié) 有關(guān)單位 |
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通過(guò)科技、文化、歷史的碰撞與融合,發(fā)揮我縣的歷史、人文資源優(yōu)勢(shì),用科普文創(chuàng)為科普基地賦能。?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
縣文化和旅游局 縣科協(xié) 相關(guān)單位 |
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統(tǒng)籌科普大篷車、農(nóng)村中學(xué)科技館等科普資源,推進(jìn)云端數(shù)字科技館建設(shè)。 |
縣教育局 縣財(cái)政局 縣科協(xié) |
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大力加強(qiáng)科普基地建設(shè) |
鼓勵(lì)和支持各行業(yè)各部門(mén)建立科普教育、體驗(yàn)式生態(tài)課堂、研學(xué)等基地,鼓勵(lì)和支持鎮(zhèn)(辦)和村(社區(qū))建設(shè)具有科普教育功能的綜合服務(wù)陣地。 |
縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 縣自然資源局 縣科協(xié) 各鎮(zhèn)(辦)? |
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推進(jìn)圖書(shū)館、文化館、青少年活動(dòng)中心等公共設(shè)施開(kāi)展科普活動(dòng),拓展科普服務(wù)功能。 |
縣文化和旅游局 團(tuán)縣委 縣科協(xié) |
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基層科普能力提升工程(縣應(yīng)急管理局、縣科協(xié)牽頭) 基層科普能力 提升工程(縣應(yīng)急管理局、縣科協(xié)牽頭) |
提升應(yīng)急科普協(xié)同能力 |
構(gòu)建應(yīng)急科普機(jī)制,并納入到各級(jí)突發(fā)事件應(yīng)急工作整體規(guī)劃和協(xié)調(diào)機(jī)制中,堅(jiān)持日常宣教與應(yīng)急宣傳相統(tǒng)一。 |
縣應(yīng)急管理局 縣科協(xié) 各鎮(zhèn)(辦) |
利用全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日、全國(guó)安全生產(chǎn)月、119消防宣傳月等時(shí)間節(jié)點(diǎn),針對(duì)群眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和可能的突發(fā)事件,開(kāi)展知識(shí)宣講、技能培訓(xùn)、案例解讀、應(yīng)急演練等多種形式的應(yīng)急科普宣教活動(dòng),全面推進(jìn)應(yīng)急科普知識(shí)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭。 |
縣生態(tài)環(huán)境局 縣應(yīng)急管理局 縣市場(chǎng)監(jiān)管局 縣水務(wù)局 縣氣象局 縣科協(xié) 等有關(guān)單位 各鎮(zhèn)(辦) |
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推進(jìn)科技場(chǎng)館、教育基地等設(shè)立應(yīng)急科普宣教專區(qū),開(kāi)展應(yīng)急科普知識(shí)教育。 |
縣應(yīng)急管理局 縣科協(xié) |
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提升基層科普服務(wù)能力 |
推動(dòng)實(shí)施全域科普行動(dòng),深化共建共享機(jī)制,提高基層科普水平。 |
縣委宣傳部 縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 縣科協(xié) 各鎮(zhèn)(辦) |
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完善科技志愿服務(wù)管理制度,推進(jìn)科技志愿服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展,深入實(shí)施基層科普行動(dòng)計(jì)劃,加強(qiáng)科普教育基地、科普示范社區(qū)、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)等建設(shè)。 |
縣委文明辦 縣民政局 縣科協(xié) 各鎮(zhèn)(辦) |
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健全鎮(zhèn)(辦)科協(xié)組織,吸納科技人員,優(yōu)化組成結(jié)構(gòu),充分發(fā)揮基層科普功能。 |
縣委組織部 縣科協(xié) 各鎮(zhèn)(辦) |
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加強(qiáng)日??破招麄鹘逃? |
通過(guò)數(shù)字化科普資源庫(kù)、科普大篷車、流動(dòng)科技館等科普資源的有機(jī)整合,探索建立基層科普展覽展示資源共享機(jī)制,在展覽布展、運(yùn)行管理等方面不斷進(jìn)行創(chuàng)新,形成滿足基層科普需求的運(yùn)行管理機(jī)制。 |
縣科協(xié) |
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深入開(kāi)展全國(guó)科普日、全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日、全國(guó)安全生產(chǎn)月、119消防宣傳月、科技之春宣傳月、科技活動(dòng)周、雙創(chuàng)活動(dòng)周、防災(zāi)減災(zāi)日、食品安全宣傳周等活動(dòng),圍繞群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展科普宣傳,增進(jìn)公眾對(duì)科技發(fā)展的了解和支持。圍繞植樹(shù)節(jié)、世界森林日、世界濕地日等開(kāi)展國(guó)家森林城市創(chuàng)建生態(tài)科普宣傳教育。 |
縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 縣自然資源局 縣應(yīng)急管理局 縣科協(xié) 等有關(guān)單位 各鎮(zhèn)(辦) |
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加強(qiáng)專職科普人才隊(duì)伍建設(shè) |
大力發(fā)展科普研究教育(培訓(xùn))機(jī)構(gòu)、科普?qǐng)鲳^、科普基地、新媒體科普等領(lǐng)域?qū)B殹⒓媛毧破杖瞬抨?duì)伍建設(shè),打造一支覆蓋全縣各領(lǐng)域的科普隊(duì)伍。 |
縣人社局 縣科協(xié) |
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通過(guò)舉辦科普講解大賽、加強(qiáng)科普相關(guān)學(xué)科建設(shè)、加入科普人才培養(yǎng)聯(lián)盟等措施,促進(jìn)科普領(lǐng)域相關(guān)人才培養(yǎng)。 |
縣教育局 縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 縣科協(xié) |
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科學(xué)素質(zhì)交流與合作工程(縣科協(xié)牽頭) |
拓展科技人文交流渠道,豐富合作內(nèi)容 |
圍繞提升科學(xué)素質(zhì)、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,充分發(fā)揮科學(xué)共同體優(yōu)勢(shì)和各類人文交流機(jī)制作用,拓展合作渠道,提升影響力。 |
縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 縣科協(xié) 各鎮(zhèn)(辦) |
開(kāi)展青少年交流培育計(jì)劃,拓展合作領(lǐng)域,提升合作層次。 |
縣教育局 團(tuán)縣委 |
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聚焦應(yīng)對(duì)未來(lái)發(fā)展、糧食安全、能源安全、人類健康、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、氣候變化等人類可持續(xù)發(fā)展共同挑戰(zhàn),加強(qiáng)科技人文交流。 |
縣科協(xié) 有關(guān)單位 |
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組織保障 |
建立完善組織協(xié)調(diào)機(jī)制 |
堅(jiān)持“黨的領(lǐng)導(dǎo)、政府推動(dòng)、全民參與、社會(huì)協(xié)同、開(kāi)放合作”的建設(shè)模式,建立完善落實(shí)《白水縣貫徹〈全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(2021-2035年)〉實(shí)施方案》的協(xié)調(diào)機(jī)制。充實(shí)白水縣全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,組長(zhǎng)由縣委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)擔(dān)任;副組長(zhǎng)由縣政府分管副縣長(zhǎng)擔(dān)任;成員由縣委縣政府有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣科協(xié),設(shè)專職工作機(jī)構(gòu)和人員編制,負(fù)責(zé)日常協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)工作。 |
縣委辦公室 縣政府辦公室 縣委組織部 縣科協(xié) |
各部門(mén)、各鎮(zhèn)(辦)將公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展有關(guān)任務(wù)納入相關(guān)規(guī)劃和計(jì)劃,充分履行工作職責(zé)。 |
各有關(guān)單位 各鎮(zhèn)(辦) |
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加強(qiáng)考核督促 |
縣政府負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)我縣《綱要實(shí)施方案》實(shí)施工作,各鎮(zhèn)(辦)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本地《綱要實(shí)施方案》實(shí)施工作,把科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù),納入總體規(guī)劃,列入年度工作計(jì)劃,納入年度目標(biāo)責(zé)任考核評(píng)價(jià)體系。 |
縣委辦公室 縣政府辦公室 各有關(guān)單位 ? 各鎮(zhèn)(辦) ???? |
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縣科協(xié)牽頭實(shí)施本方案,完善科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作協(xié)調(diào)機(jī)制,會(huì)同各相關(guān)部門(mén)全面推進(jìn)我縣科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。 |
縣科協(xié) |
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機(jī)制保障 |
加強(qiáng)與其他相關(guān)工作的有效銜接 |
將全民科學(xué)素質(zhì)納入我縣文明城市創(chuàng)建測(cè)評(píng)體系中,與文明城市創(chuàng)建活動(dòng)有效銜接,形成共建共享機(jī)制。 |
縣委文明辦 |
完善工作機(jī)制和表彰獎(jiǎng)勵(lì)體系 |
按照省、市、縣評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰工作有關(guān)規(guī)定,推動(dòng)科普獎(jiǎng)項(xiàng)、成果宣傳應(yīng)用,對(duì)落實(shí)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃有突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。 |
縣人社局 縣科協(xié) |
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落實(shí)《陜西省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,加強(qiáng)對(duì)科普類成果的支持,發(fā)揮獲獎(jiǎng)優(yōu)秀成果的帶動(dòng)作用。 |
縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 |
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完善監(jiān)測(cè)評(píng)估體系 |
完善科普工作評(píng)估制度,開(kāi)展公民科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測(cè)評(píng)估、科學(xué)素質(zhì)建設(shè)能力監(jiān)測(cè)評(píng)估等。 |
縣科協(xié) |
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條件保障 |
完善法規(guī)政策 |
完善科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)等體系,加強(qiáng)科普法治建設(shè)。 |
縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局 |
貫徹落實(shí)科普專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)審辦法,開(kāi)展職稱評(píng)審工作。 |
縣人社局 縣科協(xié) |
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將科普人才隊(duì)伍建設(shè)納入全縣“十四五”人才發(fā)展規(guī)劃,健全培育、使用、激勵(lì)機(jī)制。 |
縣委組織部 |
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保障經(jīng)費(fèi)投入 |
縣財(cái)政每年安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于全民科學(xué)素質(zhì)工作,落實(shí)縣委、縣政府有關(guān)文件精神,科普專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)人均不低于1.0元,建立與財(cái)政收入相適應(yīng)的科普經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)機(jī)制。 |
縣財(cái)政局 各有關(guān)單位 |
附件2
? ? ? ? ? ?組? ? 長(zhǎng):李小劍 ?????縣委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)
副組長(zhǎng):劉亞平 ?????縣政府副縣長(zhǎng)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 成? ? 員:雷亞洲??????縣人大常委會(huì)副主任、人社局局長(zhǎng)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 白亞鋒??????縣人大常委會(huì)副主任、市場(chǎng)局局長(zhǎng)???
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?段正鋒 ?????縣委辦副主任、保密機(jī)要中心主任
? ? ? ? ? ? ? ?劉楊民 ?????縣政府辦負(fù)責(zé)人
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 薛永剛 ?????縣委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)
? ? ? ? ? ? ? ? ? 王云龍??????縣委宣傳部副部長(zhǎng)
? ? ? ? ?屈玉虎??????教育局局長(zhǎng)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 許??博??????水務(wù)局局長(zhǎng)、縣財(cái)政局負(fù)責(zé)人
? ? ? ? ? ? ? ? ?趙 ?軍 ?????交通運(yùn)輸局局長(zhǎng)???
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?郝林強(qiáng)??????農(nóng)業(yè)農(nóng)村局局長(zhǎng)、鄉(xiāng)村振興局局長(zhǎng)
? ? ? ? 薛??鈞??????衛(wèi)健局局長(zhǎng)
? ? ? ? ? ? 李??剛??????工信局局長(zhǎng)?????
? ? ? ? ? 白??強(qiáng)??????民政局負(fù)責(zé)人
? ? ? ? 張梅梅??????文旅局局長(zhǎng)
? ? ? ? ? ? ?奚文生??????應(yīng)急管理局局長(zhǎng)
? ? ? ? ? ? ?尹獻(xiàn)林??????自然資源局局長(zhǎng)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?王曉強(qiáng) ?????市生態(tài)環(huán)境局白水分局局長(zhǎng)
? ? ? 張武平??????氣象局局長(zhǎng)
? ? ? ? ?李紅兵??????縣委黨校校長(zhǎng)
? ? ? ? ? ? ? ? ?權(quán)? 奎??????老干部工作中心主任
? ? ? ? ? ? ? ?權(quán)劉君??????總工會(huì)常務(wù)副主席
? ? ? ?田小倩??????團(tuán)縣委書(shū)記
? ?井蓬勃??????婦聯(lián)主席
? ? ?劉??偉??????工商聯(lián)主席
? ?亓永俠??????科協(xié)主席
? ? ? ? ? ?王??璇??????大數(shù)據(jù)中心主任
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?校亞菲 ?????金融合作服務(wù)中心主任
? ? ? ? ? ?各鎮(zhèn)(辦) ?鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣科協(xié),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。辦公室主任由縣科協(xié)主席兼任。因人事變動(dòng)、分工調(diào)整,領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員由繼任者接替,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案,不再另行發(fā)文。