關(guān)于縣政協(xié)第九屆五次會(huì)議第49號(hào)提案辦理情況的回復(fù)

白教字〔2021〕?161號(hào)?????????????????簽發(fā)人：屈玉虎

提案人：王小保

案由：《關(guān)于中小學(xué)生校園安全的提案》

承辦結(jié)果：

接到縣政協(xié)第九屆五次會(huì)議第49號(hào)提案《關(guān)于中小學(xué)生校園安全的提案》已收悉。我局高度重視，立即安排專人分別與公安、城建、市場(chǎng)、交通、司法、衛(wèi)健等部門協(xié)調(diào)會(huì)商，逐條落實(shí)了提案中的相關(guān)建議?，F(xiàn)回復(fù)如下：

一、持續(xù)推進(jìn)平安校園建設(shè)，構(gòu)建校園安全長(zhǎng)效機(jī)制

1.夯實(shí)工作責(zé)任。建立健全了學(xué)校“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”、“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全”的校園安全責(zé)任體系，落實(shí)學(xué)校安全管理主體責(zé)任和事故責(zé)任追究制度。

2.健全體制機(jī)制。建立健全了學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制、安全事故處理和風(fēng)險(xiǎn)化解機(jī)制以及應(yīng)急救援機(jī)制、安全教育機(jī)制、校園及周邊治安綜合治理協(xié)調(diào)機(jī)制等體制機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全，全面落實(shí)《渭南市校園安全管理細(xì)則》，實(shí)現(xiàn)了校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化、集成化；實(shí)施校園安全工作日志制度、月排查制度、應(yīng)急疏散演練制度三項(xiàng)制度；建立了校園安全專家?guī)?；建立了校園安全監(jiān)督員制度，實(shí)現(xiàn)校園安全決策、執(zhí)行、監(jiān)督三位一體體系。

3.嚴(yán)格日常管理。嚴(yán)格門禁管控、消防安全、校車安全、校舍場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備安全、學(xué)生活動(dòng)安全管控、預(yù)防溺水、預(yù)防踩踏等日常管理事項(xiàng)內(nèi)容。聯(lián)合消防救援部門落實(shí)中小學(xué)幼兒園消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)；聯(lián)合公安、交通、運(yùn)政等部門對(duì)學(xué)校校車和租用專門用于接送學(xué)生的車輛，對(duì)照相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)集中進(jìn)行檢查，全面落實(shí)校車“六定”管理模式，即定人（定駕駛員、隨車照管人員）、定車（固定班次）、定座位（固定學(xué)生座位）、定檢（定時(shí)對(duì)校車進(jìn)行檢測(cè)維護(hù)）、定線路（固定接送線路）、定時(shí)間（固定接送時(shí)間）。

4.加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校安全基礎(chǔ)能力建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入，嚴(yán)格按照學(xué)校安全防范工作規(guī)范，配齊配強(qiáng)專兼職保安和安全管理人員，積極構(gòu)建全員參與的人防體系。按要求建設(shè)了必要的隔離欄、減速帶、升降柱等安全防控設(shè)施，確保安全設(shè)施到位、安全防護(hù)用品齊全，安全警示標(biāo)識(shí)齊備，構(gòu)建安全適用的保障體系。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施了校園安全三個(gè)“100%”質(zhì)量提升工作，逐步推進(jìn)校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)與縣公安局大數(shù)據(jù)中心的接入工作，全力保障全縣校園安全穩(wěn)定。

二、常態(tài)開展安全知識(shí)宣傳，提高全體師生自救能力

1.做好日常安全教育工作。結(jié)合學(xué)校近年來(lái)多發(fā)、頻發(fā)的安全事件，研判中小學(xué)面臨的安全形勢(shì)，總結(jié)分析我縣中小學(xué)安全事故發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)，研究制定了安全教育工作方案，采取多種方式和途徑，加強(qiáng)中小學(xué)生預(yù)防溺水、交通安全、消防安全、危險(xiǎn)化學(xué)品安全、防范學(xué)生欺凌和暴力等方面教育，將安全教育貫穿專項(xiàng)整治全過(guò)程、全方位，做到警鐘長(zhǎng)鳴，毫不松懈。

2.開展好主題教育活動(dòng)。圍繞安全生產(chǎn)月、“4·15”國(guó)家安全教育日、“5·12”防災(zāi)減災(zāi)日、“11·9”消防日、“12·2”交通安全日等特定時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及節(jié)假日、寒暑假和開學(xué)后等重點(diǎn)時(shí)段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，突出安全教育內(nèi)容。

3.重視應(yīng)急疏散演練。按照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》有關(guān)要求，堅(jiān)持做好中小學(xué)校每月一次、幼兒園每季度一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。使用校車的學(xué)校，每學(xué)期至少組織一次校車安全事故應(yīng)急處置演練。

4.強(qiáng)化家校協(xié)同。加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，建立周末和節(jié)假日學(xué)生校外安全提醒制度，讓家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生離開學(xué)校后的看護(hù)責(zé)任，共同構(gòu)筑安全防線，確保學(xué)生生命安全和健康成長(zhǎng)。同時(shí)，強(qiáng)化對(duì)家長(zhǎng)預(yù)防學(xué)生溺水和預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷的提醒，做好《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的信》《關(guān)于預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的信》的復(fù)印發(fā)放、回執(zhí)回收保管工作。

三、關(guān)注師生舌尖上的安全，規(guī)范食品衛(wèi)生全程管理

1.建立健全食品安全工作機(jī)制。強(qiáng)化學(xué)校食品安全事件風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，成立工作專班，明確工作職責(zé)，夯實(shí)工作責(zé)任，確保重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部位責(zé)任到人；開展“健康學(xué)?！笔痉秳?chuàng)建，推進(jìn)學(xué)校食堂“明廚亮灶”覆蓋率，加強(qiáng)規(guī)范化管理，加大對(duì)廣大教職員工培訓(xùn)力度，定期進(jìn)行身體健康監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化工作監(jiān)管，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，推進(jìn)健康教育。

2.強(qiáng)化隱患排查。定期安排專人對(duì)學(xué)校的用餐情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)摸排，對(duì)食料來(lái)源、加工流程、清洗消毒、制度落實(shí)和食品留樣等方面是否按照規(guī)范操作進(jìn)行全面排查和隱患整治，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)字準(zhǔn)。

3.聯(lián)合相關(guān)部門加強(qiáng)督導(dǎo)。積極聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管、衛(wèi)健等部門進(jìn)一步完善食品安全防控機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校食品安全的管理，督促學(xué)校切實(shí)履行食品安全管理和公共衛(wèi)生事件主體責(zé)任，嚴(yán)格管控食品、原材料和餐具采供渠道，規(guī)范食品加工制作流程、嚴(yán)防食品交叉污染。

四、搭建心理咨詢干預(yù)平臺(tái)，護(hù)航學(xué)生全面健康發(fā)展

1.多層面預(yù)防。建立“一把手直接抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、心理老師專項(xiàng)抓，班主任配合抓”的心理高危學(xué)生預(yù)防工作機(jī)制，制定方案、明確職責(zé)、協(xié)調(diào)人員力量和資源，多層面開展心理危機(jī)干預(yù)工作。組織心理學(xué)專業(yè)教師志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，利用班級(jí)微信群等網(wǎng)絡(luò)教育方式，開展心理疏導(dǎo)和教育。

2.多舉措干預(yù)。各學(xué)校利用已建設(shè)的心理健康輔導(dǎo)室以及相配套的心理評(píng)估系統(tǒng)，全面開展學(xué)生心理健康狀況篩查。對(duì)需要干預(yù)的學(xué)生實(shí)行不少于半年的“一人一案”式的個(gè)性化輔導(dǎo)，強(qiáng)化心理援助措施，為心理問題學(xué)生提供規(guī)范精準(zhǔn)的情緒疏導(dǎo)、情感支持、危機(jī)干預(yù)。

3.多方位護(hù)航。建立檔案體系，加強(qiáng)開展學(xué)生心理健康檔案工作，整合家庭等基本信息，做到一人一檔。建立支持系統(tǒng)。積極培育心理教師隊(duì)伍，幫助學(xué)生及時(shí)疏導(dǎo)不良情緒；加強(qiáng)家?；?dòng)，組織家長(zhǎng)進(jìn)行親子溝通問題探討等活動(dòng)；定期開展心理健康教育專題研討會(huì)，將工作制度化。建立治療系統(tǒng)。對(duì)有心理危機(jī)的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行及時(shí)的在?；蛲平橹委煛＝⒈O(jiān)護(hù)系統(tǒng)。對(duì)有心理危機(jī)的學(xué)生或曾經(jīng)有過(guò)心理危機(jī)的學(xué)生在校期間要進(jìn)行監(jiān)護(hù)。

再次感謝王小保委員對(duì)教育安全的關(guān)注和建言，希望在今后的工作中，多提寶貴意見和建議，共同推動(dòng)我縣教育實(shí)現(xiàn)更為均衡、更加公平、更有質(zhì)量、更為安全的發(fā)展。

白水縣教育局

2021年6月11日