隨著農(nóng)耕時(shí)代結(jié)束,社會(huì)進(jìn)入后工業(yè)時(shí)代,一些與現(xiàn)代生活不適應(yīng)的老手藝逐漸淡出了我們的日常生活,但鄉(xiāng)村工藝精神永不過(guò)時(shí)。記得小時(shí)候,農(nóng)村有許多手藝人,廣泛分布于各行各業(yè)的他們用質(zhì)樸的工匠精神溫暖、感染著身邊的人,傳承了淳樸的民風(fēng)、守護(hù)著鄉(xiāng)村。諸如擅長(zhǎng)剪紙、刺繡、手工藝針織等農(nóng)村的能工巧匠們,伴隨著一代有一代人的童年。
民間刺繡是遍布全國(guó)各地的富有地方特色的刺繡。是廣大勞動(dòng)?jì)D女創(chuàng)造的藝術(shù)。她們把對(duì)生活的渴望和對(duì)親人的關(guān)愛(ài)都傾注其中。民間刺繡運(yùn)用很廣泛,舉凡人們衣飾、煙袋、荷包、香包、枕套、被面、褡褳、荷包、手帕、鋪布、靠墊、鞋帽、屏風(fēng)、壁掛等生活用品,寺廟佛堂的神佛繡像、菩薩龍帳、寶蓋光幡以及戲裝等也多有運(yùn)用,而在史官鎮(zhèn),這里的匠人們更是把刺繡“玩的”爐火純青,手中的針線猶如雙手一樣靈活,為當(dāng)?shù)乩习傩諑?lái)了許多精妙絕倫的作品。為了進(jìn)一步挖掘民間傳統(tǒng)手工藝的歷史價(jià)值,我們?nèi)氪遄咴L,采訪了幾位德高望重的農(nóng)村手藝人。
第一站我們?nèi)チ耸拙哟澹?jiàn)到了這里的手工藝人韓文秀,韓老師居住在史官鎮(zhèn)首居村4組。從小受到善作刺繡手工藝的祖母和母親的教育和熏陶,喜愛(ài)制作民間傳統(tǒng)手工藝和刺繡嫁妝和幼兒吉祥服飾布藝,她小時(shí)候經(jīng)常搬條小凳子坐在家門口,看祖母在門口刺繡,一看就是一下午。美麗的刺繡在那個(gè)時(shí)候就在她心里埋下了小火種。隨著年齡的長(zhǎng)大,韓文秀開(kāi)始自己嘗試刺繡,并經(jīng)常幫助街坊鄰居制作傳統(tǒng)手工藝品,獲得了左鄰右舍的一致好評(píng)。40年來(lái)在這方面的執(zhí)著探索取得了累累碩果,創(chuàng)作出了一百多件藝術(shù)品。
正如陜西的土地上隨處都有歷史文化的遺存,在這片土地上生活的人們也充滿了文化底蘊(yùn),有很好的的文化修養(yǎng)。跟韓老師家隔了兩三排的一戶人家,也住著一位深藏不露的能人。
當(dāng)我們循著村民給的方向來(lái)到一戶陌生人的家中,客廳里坐著一位氣質(zhì)沉靜而內(nèi)斂的女士,只見(jiàn)她雙手左右翻飛,繁雜而密集的毛線在她的手下變得層次分明,一株精巧的“鮮花”橫空出世。這位能工巧匠正是居住在首居村五組的陳魏玲,陳老師出生在一個(gè)普通的家庭里。從小,陳老師在手工藝方面就顯現(xiàn)出自己獨(dú)有的天賦。據(jù)陳老師回憶,自年幼起,受奶奶和母親的影響,就非常喜歡動(dòng)手做各種手工藝活。這些年來(lái)憑借著她對(duì)手工藝品的喜愛(ài)以及貫穿于心的工匠精神,她不斷鉆研、攻堅(jiān)克難,對(duì)自己的工作要求幾近苛刻,能做到99.99%完成度絕對(duì)不會(huì)只做到99.99%,做出了許精巧有趣又富有創(chuàng)意的手工藝品。經(jīng)過(guò)她不斷的鉆研學(xué)習(xí),再加上后天借助互聯(lián)網(wǎng)不斷的強(qiáng)化自己的技藝,現(xiàn)在陳老師已經(jīng)是十里八鄉(xiāng)遠(yuǎn)近聞名的手藝人了。對(duì)陳老師而言,工匠精神是一種信念,執(zhí)著和信仰,是一種對(duì)工作的堅(jiān)持,是一種修煉方式,是一種精神的傳承,更是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的雙贏。
“荒年餓不死手藝人”,這是千年農(nóng)耕社會(huì)留下來(lái)的古訓(xùn)。手藝人組成的三百六十行,豐富了物質(zhì)生活,推動(dòng)著社會(huì)發(fā)展。他們靈動(dòng)美妙的手指穿越材料之間,手的力量在一動(dòng)一靜之間完美呈現(xiàn);手的背后,則是一個(gè)個(gè)平凡的民間藝人在演繹他們的手藝故事。這雙手,或許長(zhǎng)滿干繭,也許彎曲不直,卻締造出屬于中國(guó)匠人的榮耀! ??
韓文秀,女,1947年2月19日出生,現(xiàn)居住在白水縣史官鎮(zhèn)首居村四組。韓老師從小跟隨祖母學(xué)習(xí)刺繡技藝,創(chuàng)作了一系列優(yōu)秀的刺繡作品,曾獲得第九屆陜西女子手工藝優(yōu)秀獎(jiǎng)。
陳魏玲,女,1970年10月4日出生,現(xiàn)居住在白水縣史官鎮(zhèn)首居村五組。陳老師從小就對(duì)針織技藝有著濃厚的興趣,非常喜歡動(dòng)手做各種手工藝活。加上后天在互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí),做出了許精巧有趣又富有創(chuàng)意的手工藝品。陳老師制作的手工藝品曾多次被縣文化館和史官鎮(zhèn)文化工作站公開(kāi)展覽。?